Mittelverwendung für Kinder/Jugendliche mit Sonderpädagogischem Förderbedarf

Verwendetes Gesetz: Informationsfreiheitsgesetz

Diese Anfrage ergeht zeitgleich an alle 9 Bildungsdirektionen und zielt darauf ab, zu erfahren, wie die Mittel im jeweiligen Bundesland eingesetzt werden, um Kinder/Jugendliche mit Behinderungen zu beschulen. Falls nicht anders in der Frage formuliert bitten wir jeweils um Auskunft für das Schuljahr 2024/25. Falls die genauen Zahlen für das Schuljahr 2024/25 noch nicht vorliegen, bitte ich um die aktuellsten verfügbaren Daten sowie um eine Einschätzung, wann die finalen Zahlen vorliegen werden.
Ich bitte Sie, die Informationen in maschinenlesbarem Format (z. B. CSV, Excel oder PDF) zur Verfügung zu stellen, sofern dies möglich ist. Sollten für die Bereitstellung der Daten Gebühren anfallen, bitte ich um vorherige Information über die Höhe.

Bitte um:
- Gesamtzahl der zur Verfügung gestellten Planstellen, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) veranschlagt wurden
- Gesamtsumme der zur Verfügung gestellten finanziellen Mittel, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) veranschlagt wurden
- Anzahl der Planstellen, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Sonderschulen verwendet wurden.
- Anzahl der Planstellen, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Regelschulen (inklusiver Beschulung) verwendet wurden, aufgeschlüsselt nach Schultypen der Pflichtschule.

- Summe der finanziellen Mittel, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Sonderschulen verwendet wurden.
- Summe der finanziellen Mittel, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Regelschulen (inklusiver Beschulung) verwendet wurden, aufgeschlüsselt nach Schultypen der Pflichtschule.

- Anzahl der Kinder mit SPF, aufgeschlüsselt nach Schultypen
- Anzahl der Sonderschulen
- Anzahl der Pflichtschüler:innen ohne SPF, die in Sonderschulen in die Schule gehen. (verkehrte Inklusion)

- Anzahl der Fälle im Schuljahr 2023/24, 2024/25 und 2025/26 von Jugendlichen mit SPF bzw. Sonderschullehrplan (ASO oder SeF), denen das 11./12. Schuljahr nach gestelltem Antrag NICHT bewilligt wurde.

Warte auf Antwort

  • Datum
    13. Mai 2026
  • Frist
    10. Juni 2026
  • Ein:e Follower:in
Angela Weikmann
Angela Weikmann (Inklusion Österreich)
Sehr geehrte Damen und Herren, hiermit beantrage ich gemäß § 7ff Informationsfreiheitsgesetz (IFG) die Erteilung …
An Bildungsdirektion Niederösterreich Details
Von
Angela Weikmann (Inklusion Österreich)
Betreff
Mittelverwendung für Kinder/Jugendliche mit Sonderpädagogischem Förderbedarf [#4865]
Datum
13. Mai 2026 16:38
An
Bildungsdirektion Niederösterreich
Status
Warte auf Antwort — E-Mail wurde erfolgreich versendet.
Sehr geehrte Damen und Herren, hiermit beantrage ich gemäß § 7ff Informationsfreiheitsgesetz (IFG) die Erteilung folgender Information:
Diese Anfrage ergeht zeitgleich an alle 9 Bildungsdirektionen und zielt darauf ab, zu erfahren, wie die Mittel im jeweiligen Bundesland eingesetzt werden, um Kinder/Jugendliche mit Behinderungen zu beschulen. Falls nicht anders in der Frage formuliert bitten wir jeweils um Auskunft für das Schuljahr 2024/25. Falls die genauen Zahlen für das Schuljahr 2024/25 noch nicht vorliegen, bitte ich um die aktuellsten verfügbaren Daten sowie um eine Einschätzung, wann die finalen Zahlen vorliegen werden. Ich bitte Sie, die Informationen in maschinenlesbarem Format (z. B. CSV, Excel oder PDF) zur Verfügung zu stellen, sofern dies möglich ist. Sollten für die Bereitstellung der Daten Gebühren anfallen, bitte ich um vorherige Information über die Höhe. Bitte um: - Gesamtzahl der zur Verfügung gestellten Planstellen, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) veranschlagt wurden - Gesamtsumme der zur Verfügung gestellten finanziellen Mittel, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) veranschlagt wurden - Anzahl der Planstellen, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Sonderschulen verwendet wurden. - Anzahl der Planstellen, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Regelschulen (inklusiver Beschulung) verwendet wurden, aufgeschlüsselt nach Schultypen der Pflichtschule. - Summe der finanziellen Mittel, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Sonderschulen verwendet wurden. - Summe der finanziellen Mittel, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) in Regelschulen (inklusiver Beschulung) verwendet wurden, aufgeschlüsselt nach Schultypen der Pflichtschule. - Anzahl der Kinder mit SPF, aufgeschlüsselt nach Schultypen - Anzahl der Sonderschulen - Anzahl der Pflichtschüler:innen ohne SPF, die in Sonderschulen in die Schule gehen. (verkehrte Inklusion) - Anzahl der Fälle im Schuljahr 2023/24, 2024/25 und 2025/26 von Jugendlichen mit SPF bzw. Sonderschullehrplan (ASO oder SeF), denen das 11./12. Schuljahr nach gestelltem Antrag NICHT bewilligt wurde.
Für den Fall einer Informationsverweigerung beantrage ich hiermit einen Bescheid gemäß § 11 IFG. Mit freundlichen Grüßen Angela Weikmann Anfragenr: 4865 Antwort an: <<E-Mail-Adresse>> Laden Sie große Dateien zu dieser Anfrage hier hoch: https://fragdenstaat.at/a/4865/ Postanschrift Angela Weikmann << Adresse entfernt >> << Adresse entfernt >>
Mit freundlichen Grüßen Angela Weikmann (Inklusion Österreich)